大学入学共通テスト（公民）
「令和4年度（2022年度）追・再試験」
問題一覧

1

（問1 （＜旧課程＞現代社会（第1問） 問1）） 大学生のヤマモトさんは、大学で学んでいることについて、次のタイトルで、卒業した高校で講演を行った。...

2

（問2 （＜旧課程＞現代社会（第1問） 問2）） 大学生のヤマモトさんは、大学で学んでいることについて、次のタイトルで、卒業した高校で講演を行った。...

3

（問3 （＜旧課程＞現代社会（第1問） 問3）） 大学生のヤマモトさんは、大学で学んでいることについて、次のタイトルで、卒業した高校で講演を行った。...

4

（問4 （＜旧課程＞現代社会（第1問） 問4）） 大学生のヤマモトさんは、大学で学んでいることについて、次のタイトルで、卒業した高校で講演を行った。...

5

（問5 （＜旧課程＞現代社会（第1問） 問5）） 大学生のヤマモトさんは、大学で学んでいることについて、次のタイトルで、卒業した高校で講演を行った。...

6

（問6 （＜旧課程＞現代社会（第1問） 問6）） 大学生のヤマモトさんは、大学で学んでいることについて、次のタイトルで、卒業した高校で講演を行った。...

7

（問7 （＜旧課程＞現代社会（第1問） 問7）） 大学生のヤマモトさんは、大学で学んでいることについて、次のタイトルで、卒業した高校で講演を行った。...

8

（問8 （＜旧課程＞現代社会（第1問） 問8）） 大学生のヤマモトさんは、大学で学んでいることについて、次のタイトルで、卒業した高校で講演を行った。...

9

（問10 （＜旧課程＞現代社会（第2問） 問2）） サトウさんは、大学のオープンキャンパスで、憲法の模擬授業に参加した。まず先生は、基本的人権には様々な...

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（問11 （＜旧課程＞現代社会（第2問） 問3）） サトウさんは、大学のオープンキャンパスで、憲法の模擬授業に参加した。まず先生は、基本的人権には様々な...

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（問12 （＜旧課程＞現代社会（第2問） 問4）） サトウさんは、大学のオープンキャンパスで、憲法の模擬授業に参加した。まず先生は、基本的人権には様々な...

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（問13 （＜旧課程＞現代社会（第2問） 問5）） サトウさんは、大学のオープンキャンパスで、憲法の模擬授業に参加した。まず先生は、基本的人権には様々な...

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（問14 （＜旧課程＞現代社会（第2問） 問6）） サトウさんは、大学のオープンキャンパスで、憲法の模擬授業に参加した。まず先生は、基本的人権には様々な...

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（問15 （＜旧課程＞現代社会（第2問） 問7）） サトウさんは、大学のオープンキャンパスで、憲法の模擬授業に参加した。まず先生は、基本的人権には様々な...

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（問16 （＜旧課程＞現代社会（第3問） 問1）） 高校生のモリタさんは、間もなく定年退職する現代社会の先生と放課後に話をした。次の問いに答えよ。 先...

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（問17 （＜旧課程＞現代社会（第3問） 問2）） 高校生のモリタさんは、間もなく定年退職する現代社会の先生と放課後に話をした。次の問いに答えよ。 先...

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（問18 （＜旧課程＞現代社会（第3問） 問3）） 高校生のモリタさんは、間もなく定年退職する現代社会の先生と放課後に話をした。次の問いに答えよ。 モ...

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（問19 （＜旧課程＞現代社会（第3問） 問4）） 高校生のモリタさんは、間もなく定年退職する現代社会の先生と放課後に話をした。次の問いに答えよ。 先...

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（問20 （＜旧課程＞現代社会（第3問） 問5）） 高校生のモリタさんは、間もなく定年退職する現代社会の先生と放課後に話をした。次の問いに答えよ。 先...

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（問21 （＜旧課程＞現代社会（第3問） 問6）） 高校生のモリタさんは、間もなく定年退職する現代社会の先生と放課後に話をした。次の問いに答えよ。 先...

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（問22 （＜旧課程＞現代社会（第4問） 問1）） 高校生のイトウさんは、現代社会の授業で、「世代間の公平」に関する様々な問題について学び、特に年金と財...

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（問23 （＜旧課程＞現代社会（第4問） 問2）） 高校生のイトウさんは、現代社会の授業で、「世代間の公平」に関する様々な問題について学び、特に年金と財...

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（問24 （＜旧課程＞現代社会（第4問） 問3）） 高校生のイトウさんは、現代社会の授業で、「世代間の公平」に関する様々な問題について学び、特に年金と財...

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（問25 （＜旧課程＞現代社会（第4問） 問4）） 高校生のイトウさんは、現代社会の授業で、「世代間の公平」に関する様々な問題について学び、特に年金と財...

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（問26 （＜旧課程＞現代社会（第4問） 問5）） 高校生のイトウさんは、現代社会の授業で、「世代間の公平」に関する様々な問題について学び、特に年金と財...

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（問27 （＜旧課程＞現代社会（第5問） 問1）） 現代社会の授業で先生から、「これまでの授業で学習したことのなかで特に関心をもったことをテーマに取り上...

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（問28 （＜旧課程＞現代社会（第5問） 問2）） 現代社会の授業で先生から、「これまでの授業で学習したことのなかで特に関心をもったことをテーマに取り上...

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（問29 （＜旧課程＞現代社会（第5問） 問3）） 現代社会の授業で先生から、「これまでの授業で学習したことのなかで特に関心をもったことをテーマに取り上...

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（問30 （＜旧課程＞現代社会（第5問） 問4）） 現代社会の授業で先生から、「これまでの授業で学習したことのなかで特に関心をもったことをテーマに取り上...

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（問31 （＜旧課程＞倫理（第1問） 問1）） 以下を読み、後の問いに答えよ。なお、会話と問いのAと先生は各々全て同じ人物である。 次の会話は、高...

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（問32 （＜旧課程＞倫理（第1問） 問2）） 以下を読み、後の問いに答えよ。なお、会話と問いのAと先生は各々全て同じ人物である。 次の会話は、高...

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（問33 （＜旧課程＞倫理（第1問） 問3）） 以下を読み、後の問いに答えよ。なお、会話と問いのAと先生は各々全て同じ人物である。 次の会話は、高...

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（問34 （＜旧課程＞倫理（第1問） 問4）） 以下を読み、後の問いに答えよ。なお、会話と問いのAと先生は各々全て同じ人物である。 次の会話は、高...

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（問35 （＜旧課程＞倫理（第1問） 問5）） 以下を読み、後の問いに答えよ。なお、会話と問いのAと先生は各々全て同じ人物である。 次の会話は、Aと...

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（問36 （＜旧課程＞倫理（第1問） 問6）） 以下を読み、後の問いに答えよ。なお、会話と問いのAと先生は各々全て同じ人物である。 次の会話は、Aと...

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（問37 （＜旧課程＞倫理（第1問） 問7）） 以下を読み、後の問いに答えよ。なお、会話と問いのAと先生は各々全て同じ人物である。 次の会話は、Aと...

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（問38 （＜旧課程＞倫理（第1問） 問8）） 以下を読み、後の問いに答えよ。なお、会話と問いのAと先生は各々全て同じ人物である。 次の会話は、Aと...

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（問39 （＜旧課程＞倫理（第2問） 問1）） 以下を読み、後の問いに答えよ。なお、会話と問いのBとCは各々全て同じ人物である。 次の会話は、高校生...

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（問40 （＜旧課程＞倫理（第2問） 問2）） 以下を読み、後の問いに答えよ。なお、会話と問いのBとCは各々全て同じ人物である。 次の会話は、高校生...

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（問41 （＜旧課程＞倫理（第2問） 問3）） 以下を読み、後の問いに答えよ。なお、会話と問いのBとCは各々全て同じ人物である。 次の会話は、高校生...

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（問42 （＜旧課程＞倫理（第2問） 問4）） 以下を読み、後の問いに答えよ。なお、会話と問いのBとCは各々全て同じ人物である。 次の会話は、高校生...

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（問43 （＜旧課程＞倫理（第2問） 問5）） 以下を読み、後の問いに答えよ。なお、会話と問いのBとCは各々全て同じ人物である。 以下は、倫理の授業...

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（問44 （＜旧課程＞倫理（第2問） 問6）） 以下を読み、後の問いに答えよ。なお、会話と問いのBとCは各々全て同じ人物である。 以下は、倫理の授業...

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（問45 （＜旧課程＞倫理（第2問） 問7）） 以下を読み、後の問いに答えよ。なお、会話と問いのBとCは各々全て同じ人物である。 以下は、倫理の授業...

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（問46 （＜旧課程＞倫理（第2問） 問8）） 以下は、倫理の授業で、日本思想を学んだ後に、「役に立つ学びとはどのようなものか」をテーマにクラスで行...

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（問47 （＜旧課程＞倫理（第3問） 問1）） 次の文章は、授業で、人間の「賢さ」について先生が問題提起したものである。人間はなぜ「ホモ・サピエンス...

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（問48 （＜旧課程＞倫理（第3問） 問2）） 次の文章は、授業で、人間の「賢さ」について先生が問題提起したものである。人間はなぜ「ホモ・サピエンス...

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（問49 （＜旧課程＞倫理（第3問） 問3）） 次の文章は、授業で、人間の「賢さ」について先生が問題提起したものである。人間はなぜ「ホモ・サピエンス...

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（問50 （＜旧課程＞倫理（第3問） 問4）） 次の資料は、人間の「賢さ」について考えるために先生が示したものである。 資料 思うに、人間の本質、...

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（問51 （＜旧課程＞倫理（第3問） 問5）） 次の資料は、人間の「賢さ」について考えるために先生が示したものである。 資料 思うに、人間の本質、...