共通テスト（公民） 過去問
令和8年度（2026年度）本試験
問55 (公共,政治・経済（第6問） 問3)
問題文
「政治・経済」の授業で、生徒V、W、X、Y、Zの名は、「持続可能な開発目標（SDGs）からみた地球規模の課題とその解決」というテーマを設定し、探究する学習を進めてきた。次の図は、学習全体の流れと各段階で行う作業とを示したものである。これに関して、後の問いに答えよ。
下線部cに関連して、生徒Zは、世界のエネルギー（化石燃料とクリーンエネルギー）への投資額と、日本、アメリカ、EU（欧州連合）、インド、中国の二酸化炭素の総排出量と一人当たり排出量の動向を調べて、次の図1、図2―1および図2―2として整理した。図1中の（ ア ）に入る語句と図2―1および図2―2中の（ エ ）・（ カ ）に入る国名などの組合せとして最も適当なものを、後の選択肢のうちから一つ選べ。
下線部cに関連して、生徒Zは、世界のエネルギー（化石燃料とクリーンエネルギー）への投資額と、日本、アメリカ、EU（欧州連合）、インド、中国の二酸化炭素の総排出量と一人当たり排出量の動向を調べて、次の図1、図2―1および図2―2として整理した。図1中の（ ア ）に入る語句と図2―1および図2―2中の（ エ ）・（ カ ）に入る国名などの組合せとして最も適当なものを、後の選択肢のうちから一つ選べ。
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問題
共通テスト（公民）試験 令和8年度（2026年度）本試験 問55（公共,政治・経済（第6問） 問3） （訂正依頼・報告はこちら）
「政治・経済」の授業で、生徒V、W、X、Y、Zの名は、「持続可能な開発目標（SDGs）からみた地球規模の課題とその解決」というテーマを設定し、探究する学習を進めてきた。次の図は、学習全体の流れと各段階で行う作業とを示したものである。これに関して、後の問いに答えよ。
下線部cに関連して、生徒Zは、世界のエネルギー（化石燃料とクリーンエネルギー）への投資額と、日本、アメリカ、EU（欧州連合）、インド、中国の二酸化炭素の総排出量と一人当たり排出量の動向を調べて、次の図1、図2―1および図2―2として整理した。図1中の（ ア ）に入る語句と図2―1および図2―2中の（ エ ）・（ カ ）に入る国名などの組合せとして最も適当なものを、後の選択肢のうちから一つ選べ。
下線部cに関連して、生徒Zは、世界のエネルギー（化石燃料とクリーンエネルギー）への投資額と、日本、アメリカ、EU（欧州連合）、インド、中国の二酸化炭素の総排出量と一人当たり排出量の動向を調べて、次の図1、図2―1および図2―2として整理した。図1中の（ ア ）に入る語句と図2―1および図2―2中の（ エ ）・（ カ ）に入る国名などの組合せとして最も適当なものを、後の選択肢のうちから一つ選べ。
- ア：化石燃料 エ：日本 カ：アメリカ
- ア：化石燃料 エ：日本 カ：EU
- ア：化石燃料 エ：インド カ：アメリカ
- ア：化石燃料 エ：インド カ：EU
- ア：クリーンエネルギー エ：日本 カ：アメリカ
- ア：クリーンエネルギー エ：日本 カ：EU
- ア：クリーンエネルギー エ：インド カ：アメリカ
- ア：クリーンエネルギー エ：インド カ：EU
正解！素晴らしいです
残念...
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