大学入学共通テスト(公民) 過去問
令和4年度(2022年度)本試験
問17 (<旧課程>現代社会(第3問) 問4)
問題文
ホシノさんは講義を聴いていて、貨幣制度が資金不足による倒産や失業の元凶である気がした。そこで、そもそもそれが維持されている理由を知るために貨幣の役割を調べることにした。その結果ホシノさんは、貨幣には価値尺度、交換(流通)手段、支払い手段、価値貯蔵(保蔵)手段の四つの機能があるという教科書の記述を見つけた。このうち、貨幣を価値貯蔵(保蔵)手段として用いた事例として最も適当なものを、次のうちから一つ選べ。
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問題
大学入学共通テスト(公民)試験 令和4年度(2022年度)本試験 問17(<旧課程>現代社会(第3問) 問4) (訂正依頼・報告はこちら)
ホシノさんは講義を聴いていて、貨幣制度が資金不足による倒産や失業の元凶である気がした。そこで、そもそもそれが維持されている理由を知るために貨幣の役割を調べることにした。その結果ホシノさんは、貨幣には価値尺度、交換(流通)手段、支払い手段、価値貯蔵(保蔵)手段の四つの機能があるという教科書の記述を見つけた。このうち、貨幣を価値貯蔵(保蔵)手段として用いた事例として最も適当なものを、次のうちから一つ選べ。
- ある織物業者は傘を手に入れたいと思っているが、自分の作ったタオルと引き換えてくれる傘の所有者は見つけにくいので、タオルを売って貨幣に換え、その貨幣で傘を買った。
- ある資産家が土地や建物、自動車、宝石などのかたちで保持している自分の資産の価値を把握する上で、それぞれの資産の単位(広さや台数など)をそのまま使うと分かりにくいので、すべて日本円に換算して合計した。
- ある会社員は、郊外の自宅の庭で自家消費分以上のナスを収穫したが、余った分をそのままもっていてもいずれ腐敗により価値が激減してしまうので、自家消費する分以外はすべて貨幣に換えて預金口座に入れた。
- ある町工場の社長は原材料を大量に仕入れたが、その対価となる資金が十分には手元になかったので、約束手形を振り出し、後日当座預金からの引落としにより債務を返済した。
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この過去問の解説 (2件)
01
この問題では、貨幣の役割(四つの機能)についての理解が問われています。
誤りです。
交換手段についての説明です。
貨幣がなければ、物々交換によって取引をするしかありません。
よって、価値貯蔵(保蔵)手段としての例には当てはまらないため、不適切です。
誤りです。
価値尺度としての手段についての説明です。
私たちは「円」という尺度で、モノやサービスを測ることができます。
価値尺度としての貨幣がなければ、同一商品を同じ尺度で比べることはできません。
正しいです。
価値貯蔵(保蔵)手段の例として適切です。
お金💰はナス🍆と違い、保存しておくことができます。
誤りです。
支払い手段としての例が挙げられています。
例のように、債務の支払いの手段として貨幣を用いることができます。
この手段があるおかげで、町工場の社長のように、手元に資金がない場合でも、後日支払うかたちで取引を行うことができます。
支払い手段は、交換手段から派生した機能とも言われています。
交換手段・・・欲しいものを手に入れるための、媒介としての機能
価値貯蔵(保蔵)手段・・・価値を変化させずに保存できる機能
価値尺度・・・価値を測る「ものさし」としての機能
支払い手段・・・取引における決済や債務の支払いに使われる機能
貨幣の四つの機能を具体例を交えて理解しておきましょう。
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02
貨幣の四つの手段に関する問題です。
価値尺度:モノの価値がどれくらいかを表す指標となります。
交換手段:どんなモノとも交換する手段になります。
支払手段:支払いのときに使用することができます。
価値貯蔵手段:価値を損なうことなく、維持することができます。
誤りです。
交換手段の例です。
タオルでは交換できなかったのが、貨幣に変換することで交換が可能になっています。
誤りです。
価値尺度の例です。
貨幣に換算することで、価値の比較が可能になっています。
正しいです。
価値貯蔵手段の例です。
腐りやすい(価値が低下する)野菜を、価値が変化することなく保存できる貨幣に変えています。
誤りです。
支払手段の例です。
債務の返済に貨幣に使用しています。
貨幣の四つの機能は非常に重要です。全て押さえておきましょう。
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