共通テスト（公民） 過去問
令和8年度（2026年度）本試験
問58 (公共,政治・経済（第6問） 問6)

「政治・経済」の授業で、生徒V、W、X、Y、Zの名は、「持続可能な開発目標（SDGs）からみた地球規模の課題とその解決」というテーマを設定し、探究する学習を進めてきた。次の図は、学習全体の流れと各段階で行う作業とを示したものである。これに関して、後の問いに答えよ。

生徒たちは、これまでの学習内容をポスターにまとめ、発表した。その際、「SDGsの各ゴールを達成するためには、平和と公正をすべての人に、というゴール16の実現が最重要ではないか」という意見が出た。生徒たちは「平和と公正の実現」について考察し、レポートに盛り込むことにした。次のメモはレポートの「平和の実現」のパートについてのものである。メモ中の（　ア　）・（　イ　）に入る語句の組合せとして正しいものを、後の選択肢のうちから一つ選べ。

〔メモ〕平和の実現に向けて
Ⅰ　　何が平和を妨げているのか
・領土や資源をめぐる争い
・宗教や民族をめぐる対立
・ドローンや人工知能（AI）の導入など、科学技術の進展による戦争の変化
・軍縮や軍備管理の停滞

Ⅱ　　平和の実現に向けたグローバルな統治のあり方
・グローバルな統治には、三つの層があると考えられる
1　　国家間協調を軸とする多国間外交の展開
例（　ア　）
2　　非国家主体による運動の推進
例（日本原水爆被害者団体協議会）
3　　国家と非国家主体との協働を通じた制度の構築
例（　イ　）