大学入学共通テスト(公民) 過去問
令和7年度(2025年度)追・再試験
問21 (公共,倫理(第5問) 問7)
問題文
場面3 班ごとの発表の後、生徒たちは各自レポートをまとめることになった。生徒Gは「AIとどのように共生していくべきか」について書くことにし、内容について生徒Eに相談した。次はGとEの会話である。
G:AIとどのように共生していけばいいか、まだ考えがまとまってないんだ。
E:でも、大体の方向性は見えているんでしょう?
G:うん。( d )と思うんだよね。
E:なるほど、そういう考え方もありだね。ただし、( e )。
G:そうか、そういうことも念頭においてまとめると、よいレポートが書けそうだね。ありがとう。
次の問いに答えよ。
前の会話文中の空欄( d )に当てはまる発言を、以下①〜③の3通りとする。
① AIは人間にとって役立つ存在なので、AIを人間のために積極的に利用する社会にしていくべきだ
② AIは人間にとって危険な存在なので、できるだけ人間がAIに頼らない社会にしていくべきだ
③ AIは人間と同等の知性や自律性をもち得る存在なので、AIを人間と対等に尊重する社会にしていくべきだ
空欄( d )に「③ AIは人間と同等の知性や自律性をもち得る存在なので、AIを人間と対等に尊重する社会にしていくべきだ」を選んだ場合、その発言に対する懸念・反論として最も適当な返答として空欄( e )に当てはまるものを、次の選択肢のうちから一つ選べ。
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問題
大学入学共通テスト(公民)試験 令和7年度(2025年度)追・再試験 問21(公共,倫理(第5問) 問7) (訂正依頼・報告はこちら)
場面3 班ごとの発表の後、生徒たちは各自レポートをまとめることになった。生徒Gは「AIとどのように共生していくべきか」について書くことにし、内容について生徒Eに相談した。次はGとEの会話である。
G:AIとどのように共生していけばいいか、まだ考えがまとまってないんだ。
E:でも、大体の方向性は見えているんでしょう?
G:うん。( d )と思うんだよね。
E:なるほど、そういう考え方もありだね。ただし、( e )。
G:そうか、そういうことも念頭においてまとめると、よいレポートが書けそうだね。ありがとう。
次の問いに答えよ。
前の会話文中の空欄( d )に当てはまる発言を、以下①〜③の3通りとする。
① AIは人間にとって役立つ存在なので、AIを人間のために積極的に利用する社会にしていくべきだ
② AIは人間にとって危険な存在なので、できるだけ人間がAIに頼らない社会にしていくべきだ
③ AIは人間と同等の知性や自律性をもち得る存在なので、AIを人間と対等に尊重する社会にしていくべきだ
空欄( d )に「③ AIは人間と同等の知性や自律性をもち得る存在なので、AIを人間と対等に尊重する社会にしていくべきだ」を選んだ場合、その発言に対する懸念・反論として最も適当な返答として空欄( e )に当てはまるものを、次の選択肢のうちから一つ選べ。
- AIの学習方法は、ディープラーニングのように人間を忠実に模倣しているので、AIと人間は似ている面も多いんじゃないかな
- 感情の中枢起源説によれば、AIが人間の身体を制御すると、感情までAIにコントロールされてしまうことが予想されるんじゃないかな
- AIを利用することで経済発展と社会問題の同時解決を目指す、Society5.0のような方向性が推進されていることは考慮に入れるべきじゃないかな
- AIはあらかじめプログラムされたアルゴリズムに従って動いているだけなので、その背後に人間がもっているような心はないんじゃないかな
- AIを使えば、例えば罪を犯す可能性が高い人を予測できるようになると思うけど、それは人権侵害の危険性もあるんじゃないかな
正解!素晴らしいです
残念...
この過去問の解説 (1件)
01
前の問いと、その前の問いと同じ選択肢の中から、本問では「AIと人間が対等だ」という意見・主張に反論するものを選びます。
不適当です。
ディープラーニングは人間を忠実に模倣している意見ではないので説明自体が破綻しています。
不適当です。
中枢起源説によった場合、AIが人間の身体を制御しても、感情までは制御できません。
不適当です。
「AIと人間は対等だ」という主張に反論がみられません。
正答です。
AIの仕組みの説明として正しく「AIと人間は対等だ」という主張にも反論しています。
不適当です。
説明自体は正しいのですが、「AIと人間は対等だ」という主張への反論がありません。
前の問いとその前の問いに正答できていれば、消去法でも正答にたどりつけたのではないでしょうか。
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