大学入学共通テスト(公民) 過去問
令和6年度(2024年度)追・再試験
問28 (<旧課程>現代社会(第5問) 問1)

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問題

大学入学共通テスト(公民)試験 令和6年度(2024年度)追・再試験 問28(<旧課程>現代社会(第5問) 問1) (訂正依頼・報告はこちら)

シミズさんは、現代社会の授業で学習したグローバル化に伴う人の移動によって生じる課題に関心をもち、課題探究のテーマとすることにした。次の問いに答えよ。

シミズさんは、インターネットで資料を調べたところ、在留外国人総数は、2012年から2019年まで一貫して増加しているのが分かった。また、3か月を超えて日本で生活する外国籍の人々が、どのような資格・目的で在留しているのかを示す次の表を見つけ、在留資格によって、増減が異なっていることに気付いた。この表の内容を説明した記述として最も適当なものを、後の回答選択肢のうちから一つ選べ。
問題文の画像
  • 「専門的・技術的分野の在留資格」の人数は、2012年から2020年までの間、一貫して「技能実習」の人数を上回っている。
  • 「身分又は地位に基づく在留資格」、「専門的・技術的分野の在留資格」の人数は、2019年から2020年にかけて減少している。
  • 2013年から2014年の人数の増加率を比較すると、「留学」は、「技能実習」や「専門的・技術的分野の在留資格」よりも低い。
  • 2018年から2019年の人数の増加率を比較すると、「技能実習」は、「留学」や「専門的・技術的分野の在留資格」よりも高い。

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この過去問の解説 (3件)

01

表をよく見て正しい選択肢を選びましょう。

選択肢1. 「専門的・技術的分野の在留資格」の人数は、2012年から2020年までの間、一貫して「技能実習」の人数を上回っている。

誤りです。

2019年を見ると、「専門的・技術的分野の在留資格」の人数が「技能実習」の人数を下回っています。
 

選択肢2. 「身分又は地位に基づく在留資格」、「専門的・技術的分野の在留資格」の人数は、2019年から2020年にかけて減少している。

誤りです。

「身分又は地位に基づく在留資格」、「専門的・技術的分野の在留資格」の人数は、2019年から2020年にかけて増加しています。

 

選択肢3. 2013年から2014年の人数の増加率を比較すると、「留学」は、「技能実習」や「専門的・技術的分野の在留資格」よりも低い。

誤りです。

 

2013年から2014年の人数の増加率は、
(2014年の人数-2013年の人数)÷2013年の人数×100
で求めることができます。


計算は以下の通りです。

 

「留学」 (215-193)÷193×100=11.39…
「技能実習」 (168-155)÷155×100=8.38…
「専門的・技術的分野」(214-205)÷205×100=4.39…

 

よって、増加率が最も高いのは、「留学」であることが分かります。

 

選択肢4. 2018年から2019年の人数の増加率を比較すると、「技能実習」は、「留学」や「専門的・技術的分野の在留資格」よりも高い。

正しいです。

 

2018年から2019年の人数の増加率は、
(2019年の人数-2018年の人数)÷2018年の人数×100
で求めることができます。


計算は以下の通りです。

 

「技能実習」 (411-328)÷328×100=25.30…
「留学」 (346-337)÷337×100=2.67…
「専門的・技術的分野」 (408-351)÷351×100=16.23…

 

よって、増加率が最も高いのは、「技能実習」であることが分かります

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02

表を見ながら文章内容が正しいかどうかを判断しましょう。それぞれの選択肢を見ていくことにします。

選択肢1. 「専門的・技術的分野の在留資格」の人数は、2012年から2020年までの間、一貫して「技能実習」の人数を上回っている。

間違った文章です。

2019年を見て下さい。

「専門的・技術的分野の在留資格」は408000人であり、「技能実習」は411000人となっています。

よって、「専門的・技術的分野の在留資格」の人数が一貫して上回っているとは言えません。

選択肢2. 「身分又は地位に基づく在留資格」、「専門的・技術的分野の在留資格」の人数は、2019年から2020年にかけて減少している。

間違った文章です。

「身分又は地位に基づく在留資格」、「専門的・技術的分野の在留資格」の人数ともに、2019年から2020年にかけて増加しています。

選択肢3. 2013年から2014年の人数の増加率を比較すると、「留学」は、「技能実習」や「専門的・技術的分野の在留資格」よりも低い。

まず、増加率の計算をする必要があります。

 

〇増加率=(新しい値-元の値)÷元の値×100

 

ここでは、(2014年の人数-2013年の人数)÷2013年の人数×100

で求めることができます。

 

「留学」:(215-193)÷193×100≒11.4

「技能実習」:(168-155)÷155×100≒8.4

「専門的・技術的分野の在留資格」:(214-205)÷205×100≒4.4

 

このことから、「留学」の増加率が一番高く、この選択肢は間違った文章であることが分かります。

選択肢4. 2018年から2019年の人数の増加率を比較すると、「技能実習」は、「留学」や「専門的・技術的分野の在留資格」よりも高い。

上記しているやり方で、ここも計算してみましょう。

 

「技能実習」:(411-328)÷328×100≒25.3

「留学」:(346-337)÷337×100≒2.7

「専門的・技術的分野の在留資格」:(408-351)÷351×100≒16.2

 

このことから、「技能実習」の増加率が一番高く、この選択肢は正しい文章であることが分かります。

まとめ

いかがでしょうか。

計算は正確な増加率を求めるものではありませんので、「新しい値÷元の値」のざっくり計算で良いでしょう。

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03

表の内容を読み解き、選択肢の正誤を判断する問題です。

選択肢1. 「専門的・技術的分野の在留資格」の人数は、2012年から2020年までの間、一貫して「技能実習」の人数を上回っている。

誤りです。

2019年の「専門的・技術的分野の在留資格」の人数は408,000人であり、

「技能実習」の人数である411,000人を下回っています。

選択肢2. 「身分又は地位に基づく在留資格」、「専門的・技術的分野の在留資格」の人数は、2019年から2020年にかけて減少している。

誤りです。

「身分又は地位に基づく在留資格」、「専門的・技術的分野の在留資格」の人数は、

2019年から2020年にかけてともに増加しています。

選択肢3. 2013年から2014年の人数の増加率を比較すると、「留学」は、「技能実習」や「専門的・技術的分野の在留資格」よりも低い。

誤りです。

 

2013年から2014年の人数の増加率は以下の通りです。


留学:215/193 ≒ 1.114

技能実習:168/155 ≒ 1.084

専門的・技術的分野の在留資格:214/205 ≒ 1.044

 

よって、「留学」の増加率は「技能実習」や「専門的・技術的分野の在留資格」よりも高くなっています。

選択肢4. 2018年から2019年の人数の増加率を比較すると、「技能実習」は、「留学」や「専門的・技術的分野の在留資格」よりも高い。

正しいです。

 

2018年から2019年の人数の増加率は以下の通りです。


技能実習:411/328 ≒ 1.253

留学:337/312 ≒ 1.080

専門的・技術的分野の在留資格:351/306 ≒ 1.147

 

よって、「技能実習」の増加率は「留学」や「専門的・技術的分野の在留資格」よりも高くなっています。

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